Aktualności

          • Sukces naszych uczniów w ogólnopolskim konkursie matematyczno-informatycznym INSTALOGIK

            Z ogromną radością informujemy o sukcesach uczniów naszej szkoły w VII edycji ogólnopolskiego konkursu matematyczno-informatycznego INSTALOGIK 2025/2026.

            Tytuł Laureata III miejsca w kategorii klas ósmych zdobyli:

            Wiktoria Hodur (kl.8b),
            Natalia Kulik (kl.8b),
            Paweł Włodarczyk (kl.8b).

            Tytuł Finalisty na szczeblu ogólnopolskim uzyskali:

            Kacper Tanasiewicz (kl.8b),
            Lena Robak (kl.8b).

            Wśród uczniów klas szóstych wyróżnili się:

            Karol Moskwa (kl.6b) - Finalista na szczeblu ogólnopolskim oraz autor drugiego wyniku w gminie Libiąż,

            Amelia Ptak (kl.6b) - Finalistka na szczeblu ogólnopolskim oraz autorka trzeciego wyniku w gminie Libiąż.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom znakomitych wyników, wytrwałości oraz pasji do matematyki i informatyki. Życzymy kolejnych sukcesów w rozwijaniu swoich zainteresowań i talentów!

          • Babeczkowa Akcja Charytatywna - podsumowanie

            20 maja 2026 r. w naszej szkole odbyła się wyjątkowa akcja charytatywna, której celem było wsparcie podopiecznych Placówek Opiekuńczych w Oświęcimiu. Organizatorami wydarzenia byli uczniowie, którzy z ogromnym zaangażowaniem przygotowali i upiekli babeczki oraz muffinki, a także własnoręcznie wykonali kolorowe kremy do ich dekoracji.

            Podczas kiermaszu sprzedano aż 325 babeczek, a dzięki hojności całej społeczności szkolnej udało się zebrać 1625 zł.

            Dodatkową atrakcją była możliwość samodzielnego dekorowania zakupionych wypieków oraz stoisko malowania twarzy, które cieszyło się dużym zainteresowaniem najmłodszych uczestników.

            Za zebrane środki zakupiono prezenty dla podopiecznych placówek opiekuńczych w Oświęcimiu: maszynę do lodów, saturator wody gazowanej Sodastream wraz z zestawem syropów, zestaw 8 gier planszowych i karcianych, piłkę nożną oraz piłkę do koszykówki. Mamy nadzieję, że podarowane rzeczy sprawią dzieciom wiele radości i będą służyć im przez długi czas.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom zaangażowanym w organizację wydarzenia, osobom, które pomagały w przygotowaniu wypieków, a także wszystkim kupującym i wspierającym naszą inicjatywę. Dzięki Waszej życzliwości, otwartym sercom i wspólnemu działaniu udało się nie tylko zebrać środki na szczytny cel, ale także pokazać, jak wiele można osiągnąć, działając razem.

            Dziękujemy za każdą zakupioną babeczkę i każdy gest wsparcia!

            Natalia Kulik, Lena Klimczak, Hanna Bebak, Selena Bolek, Maria Buchała, Kinga Gucik, Bartłomiej Kożuch, Jan Madura, Lena Paliwoda, Lena Robak, Nikola Wadas, Jesika Wilczak, Paweł Włodarczyk, Julia Ziajka wraz z opiekunem Samorządu Uczniowskiego Marzeną Zakułą

            12

          • Program „Rówieśnicy – dobre relacje bez przemocy” 

            W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas ósmych naszej szkoły uczestniczyli w ogólnopolskim programie „Rówieśnicy. Dobre relacje bez przemocy”, realizowanym przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę. Celem programu było wzmocnienie kompetencji społecznych młodzieży, rozwijanie umiejętności budowania zdrowych relacji oraz przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej, w tym przemocy psychicznej i cyberprzemocy.

            Podczas zajęć uczniowie rozmawiali m.in. o empatii, komunikacji, rozwiązywaniu konfliktów, odpowiedzialności za słowa i zachowania oraz o sposobach reagowania na krzywdę i wspierania osób doświadczających przemocy. Program stwarzał przestrzeń do refleksji nad tym, jak budować atmosferę wzajemnego szacunku i bezpieczeństwa w środowisku szkolnym.

            Cieszymy się, że nasi ósmoklasiści aktywnie uczestniczyli w realizacji programu, zdobywając wiedzę i umiejętności, które pomagają tworzyć szkołę opartą na życzliwości, współpracy i wzajemnym szacunku. Wierzymy, że dobre relacje są najlepszą odpowiedzią na przemoc, a wspólne działania całej społeczności szkolnej mają realny wpływ na budowanie bezpiecznego i przyjaznego miejsca dla każdego ucznia.

          • Wizyta uczniów klas ósmych w Sądzie Rejonowym w Chrzanowie

            11 czerwca 2026 r. uczniowie klas ósmych wzięli udział w edukacyjnej wizycie w Sądzie Rejonowym w Chrzanowie. Spotkanie poprowadził sędzia Rafał Kiempa, który w przystępny i angażujący sposób przybliżył młodzieży zasady funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości oraz metodykę pracy sędziego. Uczniowie mieli również okazję zwiedzić budynek sądu i poznać jego strukturę organizacyjną.

            Jednym z najciekawszych elementów wizyty była symulacja rozprawy sądowej, podczas której uczniowie wcielili się w role sędziów, obrońców, oskarżonych i świadków. Pracując nad konkretnym kazusem prawnym, uczestnicy mogli prześledzić przebieg postępowania sądowego, poznać obowiązujące procedury oraz zrozumieć znaczenie praw obywatelskich w praktyce.

            Wizyta w sądzie okazała się wartościową lekcją edukacji prawnej, rozwijającą świadomość obywatelską i pokazującą, jak w rzeczywistości funkcjonuje wymiar sprawiedliwości.

          • Jubileusz 60-lecia Szkoły Podstawowej w Żarkach

            Szkoła Podstawowa w Żarkach świętuje w tym roku szkolnym wyjątkowy jubileusz — 60 lat swojej działalności.

            29 maja odbyła się uroczystość, która zgromadziła nauczycieli, uczniów, rodziców, absolwentów oraz mieszkańców Żarek. Wspólnie celebrowaliśmy historię i dorobek naszej placówki, tworzonej przez sześć dekad wysiłkiem i zaangażowaniem kolejnych pokoleń uczniów oraz pracowników.

            Podczas części oficjalnej uczniowie zaprezentowali się na scenie, w piękny i symboliczny sposób ukazując historię szkoły na przestrzeni lat. Nie zabrakło wzruszających wspomnień, gratulacji oraz podziękowań dla wszystkich, którzy współtworzyli to wyjątkowe miejsce. Uroczystość zwieńczył symboliczny tort jubileuszowy, będący słodkim akcentem wspólnego świętowania.

            Po części oficjalnej odbył się piknik jubileuszowy, który zjednoczył uczniów, rodziców, absolwentów oraz mieszkańców Żarek. Na uczestników czekały liczne atrakcje:

            • konkursy i zabawy,
            • strefa rekreacyjna,
            • stoiska lokalnych stowarzyszeń i pasjonatów, w tym koła łowieckiego, pszczelarzy oraz gołębiarzy,
            • wspólne rozmowy, zdjęcia i spotkania po latach,
            • projekcja filmu prezentującego historię szkoły.

            Wspólne świętowanie stało się okazją do spotkań, rozmów i wspomnień. Atmosfera radości i dumy z historii szkoły towarzyszyła wszystkim do końca dnia.

            Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego pięknego wydarzenia — nauczycielom, rodzicom, pracownikom, uczniom oraz partnerom wspierającym naszą szkołę.

            Zobacz: Facebook Gmina Libiąż

            14

          • Wsparcie kształcenia ogólnego na terenie MOF Chrzanowa

            Zmiany w Regulaminie rekrutacji i uczestnictwa w projekcie „Wsparcie kształcenia ogólnego na terenie MOF Chrzanowa” od dnia 28.05.2026 r.

            § 3. Grupa docelowa i zakres oferowanego wsparcia

            5. Finansowanie wyjazdu studyjnego: projekt pokrywa koszty przelotu, zakwaterowania, wyżywienia i programu, biletów wstępu, ubezpieczenia oraz opieki pedagogicznej. Rodzic/opiekun prawny zobowiązany jest do wniesienia wkładu własnego w wysokości 400 PLN. Wkład własny należy wpłacić w okresie od momentu ogłoszenia listy rankingowej do 14.08.2026 r. (włącznie) na rachunek bankowy Lidera Projektu nr PL 25 8444 0008 0000 0081 9585 0122. Niewniesienie wkładu własnego w wyznaczonym terminie jest równoznaczne z rezygnacją z udziału w Projekcie i skutkuje skreśleniem z listy uczestników przez Gminną Komisję Rekrutacyjną oraz powołaniem w to miejsce pierwszej osoby z listy rezerwowej.

            § 11. Zasady rezygnacji i zastępowalności

            1. Rezygnacja z udziału w Projekcie jest dopuszczalna jedynie z ważnych i udokumentowanych przyczyn losowych (np. choroba albo przeniesienie się do innej szkoły, która nie znajduje się na wykazie szkół biorących udział w Projekcie, stanowiącym Załącznik nr 1 do niniejszego Regulaminu) pod warunkiem, że uczestnik rozpoczął już faktyczny udział w zajęciach językowych od dnia 07.09.2026 r.

            4. Nieuzasadniona rezygnacja będzie skutkować obowiązkiem zwrotu poniesionych kosztów.

            1. Zasady zwrotu wkładu własnego (400 PLN) w przypadku rezygnacji:1) w przypadku złożenia pisemnej rezygnacji przed rozpoczęciem zajęć językowych (tj. do dnia 6 września 2026 r. włącznie) wniesiony wkład własny podlega zwrotowi na rzecz Rodzica/Opiekuna prawnego w pełnej wysokości (100%), bez względu na przyczynę rezygnacji.

            2) w przypadku rezygnacji, która nastąpiła po dniu 7 września 2026 r. z ważnych i udokumentowanych przyczyn losowych lub zdrowotnych (np. choroba, przeniesienie do innej szkoły nie objętej Projektem), wniesiony wkład własny podlega zwrotowi na rzecz Rodzica/Opiekuna prawnego w pełnej wysokości (100%).

            3) W przypadku nieuzasadnionej rezygnacji (z przyczyn innych niż losowe i zdrowotne wymienione w pkt 2) po dniu 7 września 2026 r. wniesiony wkład własny podlega zwrotowi wyłącznie pod warunkiem, że Lider Projektu nie poniósł do momentu rezygnacji żadnych bezzwrotnych kosztów finansowych związanych z organizacją wyjazdu studyjnego dla danego Uczestnika (np. zakup biletów, rezerwacje lub inne). W sytuacji, gdy Lider Projektu poniósł takie koszty i nie ma możliwości ich odzyskania ani przeniesienia na osobę z listy rezerwowej, wniesiony wkład własny zostanie zaliczony na poczet pokrycia tych wydatków do wysokości faktycznie poniesionej straty (maksymalnie do kwoty 400 zł).

             

            Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie: 

            Regulamin_Wsparcie_ksztalcenia_ogolnego_na_terenie_MOF_Chrzanowa_28.05.2026_r..pdf

            Zal._nr_7_do_Regulaminu_Deklaracja_uczestnictwa_w_projekcie_28.05.2026_r..pdf