Lista rankingowa osób zakwalifikowanych do udziału w projekcie "Realizacja zajęć dodatkowychy dla przedszkolaków MOF Chrzanowa"
Lista rankingowa osób zakwalifikowanych 6.29 (PDF; 488 KB)
#FunduszeEuropejskie
#Fundusze EU
Lista rankingowa osób zakwalifikowanych do udziału w projekcie "Realizacja zajęć dodatkowychy dla przedszkolaków MOF Chrzanowa"
Lista rankingowa osób zakwalifikowanych 6.29 (PDF; 488 KB)
#FunduszeEuropejskie
#Fundusze EU
W dniu 02.10.2026 na stadionie LKS w Żarkach odbyły się Gminne Sztafetowe Biegi Przełajowe w dwóch kategoriach wiekowych Igrzyska Dzieci i Igrzyska Młodzieży Szkolnej, które zorganizowały nauczycielki wychowania fizycznego z naszej szkoły.
Uczniowie biorący w zawodach pokazali się ze świetnej strony.
W etapie gminnym nasi reprezentanci nie mieli sobie równych. Wystartowaliśmy we wszystkich kategoriach wiekowych i we wszystkich zajęliśmy pierwsze miejsce. Tym samym cała nasza reprezentacja wywalczyła pewny awans do kolejnego etapu.
Na szczeblu powiatowym rywalizacja była znacznie bardziej wymagająca. Nasi biegacze podjęli jednak walkę z mistrzami innych gmin i po zaciętych biegach we wszystkich kategoriach wywalczyli trzecie miejsce, stając na podium każdego biegu.
Gratulujemy wszystkim zawodnikom świetnych wyników i udanego startu!
Szkołę reprezentowały drużyny w składzie:
1 Bogacz Oskar
2 Bugno Nikodem
3 Gregorczyk Wiktor
4 Kawalec Wiktor
5 Latko Jan
6 Maciejewski Franciszek
7 Jesionowski Antoni
1 Chudzik Julia
2 Godziszko Karolina
3 Grabowska Lena
4 Hajda Melania
5 Lichota Oliwia
6 Waligóra Aleksandra
7 Żmuda Aleksandra
8 Kowal Maja
1 Deda Kamil
2 Kaczorowski Artur
3 Lichota Krzysztof
4 Marciniec Adam
5 Marciniec Krzysztof
6 Moskwa Karol
7 Niziołek Antoni
1 Bebak Hanna
2 Domurat Antonina
3 Gucik Kinga
4 Naleśnik Patrycja
5 Paliwoda Amelia
6 Trzepańska Marlena
7 Ziajka Iga
Opiekunowie grup Zuzanna Stroińska, Dorota Bakun
W naszej szkole rozpoczęliśmy realizację kampanii społecznej AKCJA! DOBRA RELACJA, której celem jest wspieranie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży poprzez budowanie silnych, bezpiecznych i opartych na zaufaniu więzi – w domu, w szkole oraz w relacjach rówieśniczych. Pierwszy etap działań kierujemy bezpośrednio do rodziców, którzy odgrywają kluczową rolę w kształtowaniu emocjonalnego dobrostanu swoich dzieci.
W ramach akcji odbyło się spotkanie z Bogusławem Barańskim – cenionym psychoterapeutą, seksuologiem i trenerem rozwoju. Podczas warsztatów i rozmów ekspert podpowiadał, jak budować dobrą relację z dzieckiem, jak lepiej się rozumieć i jak rozmawiać także wtedy, gdy pojawiają się trudne emocje i wyzwania wychowawcze.
Spotkanie poświęcone było temu, co stanowi fundament każdej relacji rodzic–dziecko: świadomości siebie i autentyczności. Uczestnicy zostali zaproszeni do refleksji nad własnymi doświadczeniami, przekonaniami i sposobami reagowania, które wpływają na codzienny kontakt z dzieckiem. Podkreślono, że dobra relacja zaczyna się od uważności na siebie – od zrozumienia własnych emocji i potrzeb, które kształtują sposób bycia mamą lub tatą.
Na zakończenie spotkania prowadzący podkreślił znaczenie prostego, ale niezwykle ważnego komunikatu: „Ti voglio bene” – chcę dla ciebie dobrze. To esencja relacji, która wspiera rozwój dziecka i buduje jego poczucie wartości.
Zapraszamy dzieci w wieku przedszkolnym do udziału w projekcie „Realizacja zajęć dodatkowych dla przedszkolaków MOF Chrzanowa”
Nr projektu: FEMP.06.29-IP.01-0546/25
Zajęcia dodatkowe dla przedszkolaków
16.09.2026 r. o godzinie 09:00 rozpoczyna się rekrutacja na zajęcia dodatkowe dla dzieci w wieku przedszkolnym w ramach projektu „Realizacja zajęć dodatkowych dla przedszkolaków MOF Chrzanowa”, realizowanego w ramach priorytetu 6. Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego Działanie 6.29 Wsparcie Wychowania Przedszkolnego - ZIT Typ projektu B. Podniesienie jakości kształcenia ogólnego programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027.
Rodzaje zajęć, na które prowadzona jest rekrutacja:
- zajęcia z programowania/robotyki
- zajęcia artystyczne (plastyczne, muzyczno-ruchowe, rytmika)
- zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych
- zajęcia wyjazdowe
Grupą docelową są dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczające do OWP biorących udział w projekcie:
- max. 36 dzieci w Przedszkolu Samorządowym nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 w Libiążu
- max. 42 dzieci w Przedszkolu Samorządowym nr 2 w Libiążu
- max. 42 dzieci w Przedszkolu Samorządowym nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu w Zespole Szkolno-Przedszkolnym z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu
- max. 42 dzieci w Przedszkolu Samorządowym nr 4 im. Kubusia Puchatka w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 2 w Libiążu,
- max. 34 dzieci w Przedszkolu Samorządowym w Zespole Szkolno–Przedszkolnym im. Marii Konopnickiej w Gromcu
- max. 39 dzieci w Zespole Szkół w Żarkach – Przedszkole Samorządowe w Żarkach
Dokumenty rekrutacyjne można składać do 30.09.2026 r. do godz. 14:00 do wyczerpania limitu miejsc w następujący sposób:
1. osobiście:
- w Biurze Projektu prowadzonym przez Lidera Projektu – Agencję Rozwoju Małopolski Zachodniej S.A., ul. Grunwaldzka 5, 32-500 Chrzanów;
- w siedzibach Partnera Projektu:
Gmina Libiąż – Urząd Miejski w Libiążu, ul. Działkowa 1, 32-590 Libiąż,
- w Ośrodku Wychowania Przedszkolnego, w którym realizowany jest projekt:
2. za pośrednictwem operatora pocztowego na adres Biura Projektu lub właściwego Partnera Projektu albo Ośrodka Wychowania Przedszkolnego prowadzącego nabór;
3. w formie elektronicznej na adres poczty elektronicznej:
W przypadku składania dokumentów drogą elektroniczną przed zakwalifikowaniem uczestnika do Projektu należy dostarczyć do OWP oryginały dokumentów przesłanych mailem.
Pełna informacja dotycząca kryteriów dostępu (regulamin rekrutacji) oraz deklaracja uczestnictwa i oświadczenie RODO znajdują się na stronie: https://armz.pl/?p=3987
Załączniki:
Formularz rekrutacyjny - dzieci: Formularz rekrutacyjny - dzieci.pdf (162 KB)
Oświadczenie RODO – dzieci: oswiadczenie RODO.pdf (143 KB)
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
Zapraszamy nauczycieli do udziału w projekcie „Realizacja zajęć dodatkowych dla przedszkolaków MOF Chrzanowa”
Nr projektu: FEMP.06.29-IP.01-0546/25
Szkolenia dla nauczycieli
02.09.2026 r. o godzinie 15:00 rusza rekrutacja do projektu Realizacja zajęć dodatkowych dla przedszkolaków MOF Chrzanowa”, realizowany jest w ramach priorytetu 6. Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego Działanie 6.29 Wsparcie Wychowania Przedszkolnego - ZIT Typ projektu: B. Podniesienie jakości kształcenia ogólnego programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027.
Rekrutacja obejmuje następujące szkolenia:
Przedszkole Samorządowe nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 w Libiążu:
- szkolenie z zakresu prowadzenia zajęć z programowania/robotyki
- szkolenie z zakresu prowadzenia zajęć artystycznych
- szkolenie z rytmiki
- szkolenie z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych
Przedszkole Samorządowe nr 2 w Libiążu i Przedszkole Samorządowe nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu w Zespole Szkolno-Przedszkolnym z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu:
- szkolenie z zakresu prowadzenia zajęć z programowania/robotyki
- szkolenie z zakresu prowadzenia zajęć artystycznych
- szkolenie z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych
Przedszkole Samorządowe nr 4 im. Kubusia Puchatka w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 2 w Libiążu:
- szkolenie z zakresu prowadzenia zajęć artystycznych
- szkolenie z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych
Przedszkole Samorządowe w Zespole Szkolno-Przedszkolnym Marii Konopnickiej w Gromcu i Przedszkole Samorządowe w Żarkach:
- szkolenie z zakresu prowadzenia zajęć artystycznych
- szkolenie z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych
Dokumenty rekrutacyjne można składać do 15.09.2026 r. do godz. 9:00 w następujący sposób:
1. osobiście:
- w Biurze Projektu prowadzonym przez Lidera Projektu – Agencję Rozwoju Małopolski Zachodniej S.A., ul. Grunwaldzka 5, 32-500 Chrzanów;
- w siedzibach Partnera Projektu:
Gmina Libiąż – Urząd Miejski w Libiążu, ul. Działkowa 1, 32-590 Libiąż,
- w Ośrodku Wychowania Przedszkolnego prowadzącym nabór do Projektu:
2. za pośrednictwem operatora pocztowego na adres Biura Projektu lub właściwego Partnera Projektu albo Ośrodka Wychowania Przedszkolnego prowadzącego nabór;
3. w formie elektronicznej na adres poczty elektronicznej:
W przypadku składania dokumentów drogą elektroniczną przed zakwalifikowaniem uczestnika do Projektu należy dostarczyć do OWP oryginały dokumentów przesłanych mailem.
Pełna informacja dotycząca kryteriów dostępu (regulamin rekrutacji) oraz deklaracja uczestnictwa i oświadczenie RODO znajdują się na stronie: https://armz.pl/?p=3987
Załączniki:
formularz rekrutacyjny - nauczyciele.docx (100 KB)
oswiadczenie RODO - nauczyciele(1).docx (99 KB)
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
Projekt „Realizacja zajęć dodatkowych dla przedszkolaków MOF Chrzanowa” jest realizowany przez Agencję Rozwoju Małopolski Zachodniej S.A. w partnerstwie z Gminą Chrzanów, Gminą Libiąż, Gminą Trzebinia oraz Gminą Babice.
Projekt realizowany w ramach priorytetu 6. Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego Działanie 6.29 Wsparcie wychowania przedszkolnego – ZIT Typ projektu: A. podnoszenie jakości edukacji przedszkolnej B. tworzenie miejsc przedszkolnych programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027 nr projektu FEMP.06.29-IP.01-0546/25
Cel projektu:
Celem projektu jest podniesienie jakości i dostępności edukacji przedszkolnej w gminach biorących udział w projekcie poprzez realizację kompleksowych zajęć dodatkowych wspierających rozwój kompetencji przekrojowych i kompetencji kluczowych dzieci w wieku przedszkolnym. Planowane działania odpowiadają na zdiagnozowane potrzeby placówek w zakresie poszerzenia oferty edukacyjnej oraz wyrównywania szans rozwojowych, szczególnie w odniesieniu do dzieci wymagających dodatkowego wsparcia.W ramach projektu zaplanowano szereg aktywności ukierunkowanych na rozwój umiejętności podstawowych, społecznych i poznawczych uczestników, dostosowanych do ich indywidualnych potrzeb i możliwości. Zajęcia takie jak rytmika, gimnastyka korekcyjna, arteterapia, edukacja ekologiczna czy robotyka i programowanie będą realizowane w sposób angażujący, z wykorzystaniem nowoczesnych metod pracy, wspierając wszechstronny rozwój dzieci – od kompetencji komunikacyjnych i społecznych, przez kreatywność i wyobraźnię, aż po logiczne myślenie i świadomość ekologiczną.Projekt obejmuje również komponent skierowany do kadry pedagogicznej, zakładający podniesienie kwalifikacji nauczycieli w zakresie prowadzenia ww. form zajęć. Dzięki szkoleniom i wsparciu metodycznemu kadra zyska umiejętności pozwalające na skuteczne rozwijanie potencjału każdego dziecka, dostosowywanie metod pracy do zróżnicowanych potrzeb oraz integrowanie nowoczesnych narzędzi dydaktycznych w codziennej praktyce.Realizacja projektu przyczyni się do zwiększenia równości szans edukacyjnych poprzez zapewnienie wszystkim dzieciom, niezależnie od ich sytuacji rodzinnej, społecznej czy zdrowotnej, dostępu do wysokiej jakości oferty edukacyjnej. Efektem będzie poprawa gotowości szkolnej uczestników, lepsze przygotowanie do podjęcia nauki w szkole podstawowej oraz wzmocnienie kompetencji kadry przedszkolnej, co przełoży się na trwały wzrost jakości pracy placówek.
Uczestnicy Projektu:
Wsparciem w ramach projektu objętych zostanie 16 OWP znajdujących się na terenie gmin: Chrzanów, Trzebinia, Libiąż i Babice w województwie małopolskim. Uczestnikami projektu będą dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczające do OWP objętych wsparciem w projekcie oraz nauczyciele i kadra pracujący w danej placówce.W projekcie „Realizacja zajęć dodatkowych dla przedszkolaków MOF Chrzanowa” weźmie udział:– max. 42 dzieci uczących się i 10 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu w Zespole Szkolno-Przedszkolnym z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu– max. 42 dzieci uczących się i 5 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 4 im. Kubusia Puchatka w Zespole Szkolno- Przedszkolnym nr 2 w Libiążu– max. 36 dzieci uczących się i 12 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu w Zespole Szkolno-Przedszkolnm nr 3 w Libiążu– max. 34 dzieci uczących się i 2 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym w Zespole Szkolno – Przedszkolnym im. Marii Konopnickiej w Gromcu– max. 39 dzieci uczących się i 5 osób z kadry pracującej w Zespole Szkół w Żarkach – Przedszkole Samorządowe w Żarkach– max. 42 dzieci uczących się i 10 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 2 w Libiążu– max. 36 dzieci uczących się i 4 osoby z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym w Zagórzu– max. 36 dzieci uczących się i 4 osoby z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym w Babicach– max. 14 dzieci uczących się i 2 osoby z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym w Olszynach– max. 14 dzieci uczących się i 2 osoby z kadry pracującej w Zespole Szkół w Mętkowie – Przedszkole Samorządowe w Mętkowie– max. 60 dzieci uczących się i 5 osób z kadry pracującej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Młoszowej– max. 40 dzieci uczących się i 17 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 6 im. Jana Pawła II w Trzebini– max. 40 dzieci uczących się i 9 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 2 w Trzebini– max. 50 dzieci uczących się i 13 osób z kadry pracującej w Oddziałach przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 6 im. Jana Pawła II w Chrzanowie– max. 70 dzieci uczących się i 15 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 4 w Chrzanowie– max. 70 dzieci uczących się i 18 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 5 w ChrzanowiePowyżej wskazane ilości dzieci biorących udział w projekcie zostały określone na podstawie diagnoz przeprowadzonych w OWP biorących udział w projekcie. Są to maksymalne ilości dzieci, które mogą wziąć udział w programie przy uwzględnionych założeniach budżetowych. Ilość dzieci może ulec zmianie ze względu na ich rotacje w przedszkolach oraz możliwość uczestnictwa w więcej niż jednych zajęciach. Wszyscy uczestnicy projektu zamieszkują, uczą się lub pracują na terenie województwa małopolskiego.
Głównymi rezultatami projektu będą:– rozwój kompetencji przekrojowych i kompetencji kluczowych dzieci w wieku przedszkolnym poprzez realizację zajęć dodatkowych wspierających rozwój kompetencji przekrojowych i kompetencji kluczowych– podniesienie kompetencji nauczycieli, co przyczyni się do podniesienia jakości edukacji
Okres trwania projektu: 01.01.2026 r. – 31.07.2028 r.
Całkowita wartość projektu: 5 714 521,07 złWkład z Funduszy Europejskich: 4 849 168,58 zł
Karta Praw Podstawowych (KPP) i Konwencja o Prawach Osób Niepełnosprawnych (KPON) w ramach projektów finansowanych z funduszy UE
Realizacja projektu odbywa się z poszanowaniem Karty Praw Podstawowych Unii Europejskiej, w tym zasad równości, zakazu dyskryminacji oraz ochrony godności wszystkich uczestników. Każdy uczestnik projektu jest traktowany jednakowo, niezależnie od płci, rasy, wieku, niepełnosprawności, religii, orientacji seksualnej czy statusu społeczno-ekonomicznego.
Każdy uczestnik projektu ma prawo do zgłoszenia wszelkich nieprawidłowości lub naruszeń jego praw w ramach realizacji projektu. Realizator projektu zobowiązuje się do zapewnienia mechanizmu zgłaszania skarg oraz do rozpatrzenia każdej skargi w sposób rzetelny i zgodny z obowiązującymi przepisami. W przypadku stwierdzenia naruszeń, Realizator projektu zobowiązuje się podjąć niezbędne działania korygujące. Realizator projektu informuje o możliwości zgłaszania podejrzenia o niezgodności projektów (operacji) lub działań związanych z realizacją projektu przez Realizatora projektu z KPP i KPON do IZ na adres mailowy: KPP_KPON@umwm.malopolska.pl. Koordynatorem ds. KPP z ramienia IZ FEM 2021-2027 jest Agnieszka Bartnik tel: 12 299 06 72; Koordynatorem ds. równości z ramienia IZ FEM 2021-2027 Barbara Kasprzycka tel: 12 299 09 70. Procedura zgłoszenia podejrzenia niezgodnością z KPP i KPON znajduje się na stronie FEM Zgłoszenia podejrzenia niezgodności z Kartą Praw Podstawowych Unii Europejskiej i Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych | Serwis programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027.
Realizator projektu oświadcza, że wszyscy pracownicy oraz osoby zaangażowane w realizację projektu zostali przeszkoleni w zakresie praw podstawowych oraz zasad wynikających z Konwencji o Prawach Osób Niepełnosprawnych. Przeszkolenie to obejmuje również zasady równego traktowania i odpowiedniego wsparcia osób z niepełnosprawnościami w ramach projektu.
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
W minionym roku szkolnym w gminie Libiąż realizowano kampanię „Odłóż telefon i żyj”, której celem było zwiększenie świadomości na temat higieny cyfrowej oraz zagrożeń związanych z cyberuzależnieniami.
Działania prowadzone przez cały rok obejmowały warsztaty, szkolenia, konkursy, turnieje, zajęcia sportowe i artystyczne, zachęcające do aktywnego spędzania czasu bez telefonu.
Kampania przyniosła wymierne efekty – uczestnicy zdobyli większą wiedzę na temat bezpiecznego korzystania z technologii, a do szkół i przedszkoli trafiły zestawy książek terapeutycznych wspierających edukację cyfrową.
W przedsięwzięcie zaangażowały się liczne instytucje, szkoły, przedszkola, stowarzyszenia i kluby sportowe. W wydarzeniach uczestniczyli mieszkańcy gminy oraz osoby spoza jej terenu. Podczas finału kampanii wręczono podziękowania wszystkim partnerom wspierającym działania.
Nasza szkoła bierze udział w akcji Lidla – Szkoły Pełne talentów, której celem jest wsparcie talentów dzieci i zmobilizowanie lokalnej społeczności do wsparcia działań szkoły.
Jak to działa?
Wystarczy zrobić zakupy w Lidlu, odebrać TALENCIAKI, a następnie przekazać szkole w formie papierowej.
Zapraszamy wszystkich do zabawy i wspierania akcji, dzięki której szkoła może pozyskać nagrody wspierające edukację i zabawę.
Do kiedy trwa akcja?
Akcja trwa od 1 września do 31 października 2026r.
Pudełka, do których można wrzucać zdobyte Talenciaki znajdują się w sali 206 oraz u p. Wioli. Można je również przekazać pani Marzenie Zakule.
Liczymy na Wasze zaangażowanie!
Samorząd Uczniowski klas 4-8
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,
nowy rok szkolny 2026/2027 rozpoczynamy 1 września 2026r. (wtorek) według następującego harmonogramu:
- klasy IV-VIII - godz. 09:00 - hol II piętra – spotkanie z dyrektorem szkoły i wychowawcami;
- klasy I-III – godz. 09:15 – sala gimnastyczna Zespołu Szkół w Żarkach - uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego, pasowanie uczniów klas pierwszych.
Po zakończeniu uroczystości odbędą się spotkania z wychowawcami:
Msza Święta inaugurująca nowy rok szkolny odbędzie się o godz. 08:00 w kościele p.w. Św. Stanisława BM w Żarkach.
Szanowni Państwo,
poniżej znajdują się KOŃCOWE listy rankingowe do projektu „Wsparcie kształcenia ogólnego na terenie MOF Chrzanowa”.
Informujemy, że Rodzice/Opiekunowie prawni są zobowiązani do złożenia deklaracji zgłoszeniowych (załącznik nr 7 do Regulaminu, wersja z dnia 28.05.2026 r., do pobrania na https://armz.pl/?p=3928) w terminie do 24.07.2026 r. Niezłożenie deklaracji w wyznaczonym terminie będzie skutkować skreśleniem uczestnika z listy rankingowej podstawowej i przeniesieniem na to miejsce kolejnej osoby z listy rezerwowej. Deklaracje zgłoszeniowe należy składać do Ośrodków Językowych.
Jednocześnie podajemy dane do przelewu w celu wpłaty wkładu własnego:
Nr konta: PL 25 8444 0008 0000 0081 9585 0122
Odbiorca: ARMZ S. A. w Chrzanowie
Adres: ul. Grunwaldzka 5, 32-500 Chrzanów
Tytuł przelewu: [imię i nazwisko dziecka], [nazwa gminy], wkład własny
Kwota: 400,00 zł
LISTY RANKINGOWE: https://armz.pl/?p=3993
Z ogromną radością informujemy o sukcesach uczniów naszej szkoły w VII edycji ogólnopolskiego konkursu matematyczno-informatycznego INSTALOGIK 2025/2026.
Tytuł Laureata III miejsca w kategorii klas ósmych zdobyli:
Wiktoria Hodur (kl.8b),
Natalia Kulik (kl.8b),
Paweł Włodarczyk (kl.8b).
Tytuł Finalisty na szczeblu ogólnopolskim uzyskali:
Kacper Tanasiewicz (kl.8b),
Lena Robak (kl.8b).
Wśród uczniów klas szóstych wyróżnili się:
Karol Moskwa (kl.6b) - Finalista na szczeblu ogólnopolskim oraz autor drugiego wyniku w gminie Libiąż,
Amelia Ptak (kl.6b) - Finalistka na szczeblu ogólnopolskim oraz autorka trzeciego wyniku w gminie Libiąż.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom znakomitych wyników, wytrwałości oraz pasji do matematyki i informatyki. Życzymy kolejnych sukcesów w rozwijaniu swoich zainteresowań i talentów!
20 maja 2026 r. w naszej szkole odbyła się wyjątkowa akcja charytatywna, której celem było wsparcie podopiecznych Placówek Opiekuńczych w Oświęcimiu. Organizatorami wydarzenia byli uczniowie, którzy z ogromnym zaangażowaniem przygotowali i upiekli babeczki oraz muffinki, a także własnoręcznie wykonali kolorowe kremy do ich dekoracji.
Podczas kiermaszu sprzedano aż 325 babeczek, a dzięki hojności całej społeczności szkolnej udało się zebrać 1625 zł.
Dodatkową atrakcją była możliwość samodzielnego dekorowania zakupionych wypieków oraz stoisko malowania twarzy, które cieszyło się dużym zainteresowaniem najmłodszych uczestników.
Za zebrane środki zakupiono prezenty dla podopiecznych placówek opiekuńczych w Oświęcimiu: maszynę do lodów, saturator wody gazowanej Sodastream wraz z zestawem syropów, zestaw 8 gier planszowych i karcianych, piłkę nożną oraz piłkę do koszykówki. Mamy nadzieję, że podarowane rzeczy sprawią dzieciom wiele radości i będą służyć im przez długi czas.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom zaangażowanym w organizację wydarzenia, osobom, które pomagały w przygotowaniu wypieków, a także wszystkim kupującym i wspierającym naszą inicjatywę. Dzięki Waszej życzliwości, otwartym sercom i wspólnemu działaniu udało się nie tylko zebrać środki na szczytny cel, ale także pokazać, jak wiele można osiągnąć, działając razem.
Dziękujemy za każdą zakupioną babeczkę i każdy gest wsparcia!
Natalia Kulik, Lena Klimczak, Hanna Bebak, Selena Bolek, Maria Buchała, Kinga Gucik, Bartłomiej Kożuch, Jan Madura, Lena Paliwoda, Lena Robak, Nikola Wadas, Jesika Wilczak, Paweł Włodarczyk, Julia Ziajka wraz z opiekunem Samorządu Uczniowskiego Marzeną Zakułą
W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas ósmych naszej szkoły uczestniczyli w ogólnopolskim programie „Rówieśnicy. Dobre relacje bez przemocy”, realizowanym przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę. Celem programu było wzmocnienie kompetencji społecznych młodzieży, rozwijanie umiejętności budowania zdrowych relacji oraz przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej, w tym przemocy psychicznej i cyberprzemocy.
Podczas zajęć uczniowie rozmawiali m.in. o empatii, komunikacji, rozwiązywaniu konfliktów, odpowiedzialności za słowa i zachowania oraz o sposobach reagowania na krzywdę i wspierania osób doświadczających przemocy. Program stwarzał przestrzeń do refleksji nad tym, jak budować atmosferę wzajemnego szacunku i bezpieczeństwa w środowisku szkolnym.
Cieszymy się, że nasi ósmoklasiści aktywnie uczestniczyli w realizacji programu, zdobywając wiedzę i umiejętności, które pomagają tworzyć szkołę opartą na życzliwości, współpracy i wzajemnym szacunku. Wierzymy, że dobre relacje są najlepszą odpowiedzią na przemoc, a wspólne działania całej społeczności szkolnej mają realny wpływ na budowanie bezpiecznego i przyjaznego miejsca dla każdego ucznia.
11 czerwca 2026 r. uczniowie klas ósmych wzięli udział w edukacyjnej wizycie w Sądzie Rejonowym w Chrzanowie. Spotkanie poprowadził sędzia Rafał Kiempa, który w przystępny i angażujący sposób przybliżył młodzieży zasady funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości oraz metodykę pracy sędziego. Uczniowie mieli również okazję zwiedzić budynek sądu i poznać jego strukturę organizacyjną.
Jednym z najciekawszych elementów wizyty była symulacja rozprawy sądowej, podczas której uczniowie wcielili się w role sędziów, obrońców, oskarżonych i świadków. Pracując nad konkretnym kazusem prawnym, uczestnicy mogli prześledzić przebieg postępowania sądowego, poznać obowiązujące procedury oraz zrozumieć znaczenie praw obywatelskich w praktyce.
Wizyta w sądzie okazała się wartościową lekcją edukacji prawnej, rozwijającą świadomość obywatelską i pokazującą, jak w rzeczywistości funkcjonuje wymiar sprawiedliwości.
Szanowni Państwo,
poniżej znajdują się cząstkowe listy rankingowe po zakończeniu 1 rundy rekrutacji do projektu „Wsparcie kształcenia ogólnego na terenie MOF Chrzanowa”.
Prosimy o uważność przy zapoznaniu się z listami. Zwracamy uwagę, że w plikach EXCEL znajduje się kilka zakładek osobno dla grup rozwijającej i wyrównawczej (listy podstawowe i rezerwowe).
W razie wątpliwości zapraszamy do kontaktu - Gmina Libiąż:
LIBIAZ -Listy-rankingowe.xlsx (249 KB)
Listy rankingowe są pod linkiem https://armz.pl/?p=3928
Dotyczy grupy wyrównawczej.
Ogłaszamy 2 rundę rekrutacji w projekcie "Wsparcie kształcenia ogólnego na terenie MOF Chrzanowa".
Do składania wniosków zapraszamy wyłączenie uczniów, którzy w roku szkolnym 2024/2025 otrzymali ocenę dopuszczającą (2) lub dostateczną (3) z języka angielskiego.
Nabór dla grupy rozwijającej (oceny 4, 5, 6) jest zamknięty z powodu wyczerpania limitu miejsc.
Szkoła Podstawowa w Żarkach świętuje w tym roku szkolnym wyjątkowy jubileusz — 60 lat swojej działalności.
29 maja odbyła się uroczystość, która zgromadziła nauczycieli, uczniów, rodziców, absolwentów oraz mieszkańców Żarek. Wspólnie celebrowaliśmy historię i dorobek naszej placówki, tworzonej przez sześć dekad wysiłkiem i zaangażowaniem kolejnych pokoleń uczniów oraz pracowników.
Podczas części oficjalnej uczniowie zaprezentowali się na scenie, w piękny i symboliczny sposób ukazując historię szkoły na przestrzeni lat. Nie zabrakło wzruszających wspomnień, gratulacji oraz podziękowań dla wszystkich, którzy współtworzyli to wyjątkowe miejsce. Uroczystość zwieńczył symboliczny tort jubileuszowy, będący słodkim akcentem wspólnego świętowania.
Po części oficjalnej odbył się piknik jubileuszowy, który zjednoczył uczniów, rodziców, absolwentów oraz mieszkańców Żarek. Na uczestników czekały liczne atrakcje:
Wspólne świętowanie stało się okazją do spotkań, rozmów i wspomnień. Atmosfera radości i dumy z historii szkoły towarzyszyła wszystkim do końca dnia.
Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego pięknego wydarzenia — nauczycielom, rodzicom, pracownikom, uczniom oraz partnerom wspierającym naszą szkołę.
Zobacz: Facebook Gmina Libiąż
Zmiany w Regulaminie rekrutacji i uczestnictwa w projekcie „Wsparcie kształcenia ogólnego na terenie MOF Chrzanowa” od dnia 28.05.2026 r.
§ 3. Grupa docelowa i zakres oferowanego wsparcia
5. Finansowanie wyjazdu studyjnego: projekt pokrywa koszty przelotu, zakwaterowania, wyżywienia i programu, biletów wstępu, ubezpieczenia oraz opieki pedagogicznej. Rodzic/opiekun prawny zobowiązany jest do wniesienia wkładu własnego w wysokości 400 PLN. Wkład własny należy wpłacić w okresie od momentu ogłoszenia listy rankingowej do 14.08.2026 r. (włącznie) na rachunek bankowy Lidera Projektu nr PL 25 8444 0008 0000 0081 9585 0122. Niewniesienie wkładu własnego w wyznaczonym terminie jest równoznaczne z rezygnacją z udziału w Projekcie i skutkuje skreśleniem z listy uczestników przez Gminną Komisję Rekrutacyjną oraz powołaniem w to miejsce pierwszej osoby z listy rezerwowej.
§ 11. Zasady rezygnacji i zastępowalności
1. Rezygnacja z udziału w Projekcie jest dopuszczalna jedynie z ważnych i udokumentowanych przyczyn losowych (np. choroba albo przeniesienie się do innej szkoły, która nie znajduje się na wykazie szkół biorących udział w Projekcie, stanowiącym Załącznik nr 1 do niniejszego Regulaminu) pod warunkiem, że uczestnik rozpoczął już faktyczny udział w zajęciach językowych od dnia 07.09.2026 r.
4. Nieuzasadniona rezygnacja będzie skutkować obowiązkiem zwrotu poniesionych kosztów.
1. Zasady zwrotu wkładu własnego (400 PLN) w przypadku rezygnacji:1) w przypadku złożenia pisemnej rezygnacji przed rozpoczęciem zajęć językowych (tj. do dnia 6 września 2026 r. włącznie) wniesiony wkład własny podlega zwrotowi na rzecz Rodzica/Opiekuna prawnego w pełnej wysokości (100%), bez względu na przyczynę rezygnacji.
2) w przypadku rezygnacji, która nastąpiła po dniu 7 września 2026 r. z ważnych i udokumentowanych przyczyn losowych lub zdrowotnych (np. choroba, przeniesienie do innej szkoły nie objętej Projektem), wniesiony wkład własny podlega zwrotowi na rzecz Rodzica/Opiekuna prawnego w pełnej wysokości (100%).
3) W przypadku nieuzasadnionej rezygnacji (z przyczyn innych niż losowe i zdrowotne wymienione w pkt 2) po dniu 7 września 2026 r. wniesiony wkład własny podlega zwrotowi wyłącznie pod warunkiem, że Lider Projektu nie poniósł do momentu rezygnacji żadnych bezzwrotnych kosztów finansowych związanych z organizacją wyjazdu studyjnego dla danego Uczestnika (np. zakup biletów, rezerwacje lub inne). W sytuacji, gdy Lider Projektu poniósł takie koszty i nie ma możliwości ich odzyskania ani przeniesienia na osobę z listy rezerwowej, wniesiony wkład własny zostanie zaliczony na poczet pokrycia tych wydatków do wysokości faktycznie poniesionej straty (maksymalnie do kwoty 400 zł).
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie:
Regulamin Wsparcie ksztalcenia ogolnego na terenie MOF Chrzanowa 28.05.2026 r..pdf (219 KB)
Zal. nr 7 do Regulaminu Deklaracja uczestnictwa w projekcie 28.05.2026 r..pdf (75 KB)
Powered by aSc EduPage