Głównym celem projektu było usprawnianie i stymulowanie mowy dzieci  oraz przygotowanie rodziców i nauczycieli do podnoszenia efektywności wymowy dzieci.

W ramach projektu odbyły się szkolenia dla nauczycieli i rodziców.

Pomoc logopedyczna była realizowana w dwóch formach: jako indywidualna terapia dla 30 dzieci oraz logorytmika dla wszystkich 100 przedszkolaków.