Aktualności

          • Odłóż telefon i żyj! Nie daj się złapać w sieć uzależnienia.

            Nasza szkoła przystąpiła do gminnej kampanii edukacyjno-profilaktycznej „Odłóż telefon i żyj! Nie daj się złapać w sieć uzależnienia”, której celem jest przeciwdziałanie cyberuzależnieniom wśród dzieci i młodzieży oraz promowanie świadomego i bezpiecznego korzystania z nowych technologii.

            W ramach kampanii, 19 września 2025 r. odbyło się spotkanie z prof. dr hab. Mariuszem Z. Jędrzejko – pedagogiem społecznym i specjalnym, socjologiem, profesorem Akademii Nauk Stosowanych, diagnostą i terapeutą uzależnień oraz cyberzaburzeń, mediatorem rodzinnym, a także twórcą i dyrektorem naukowym Centrum Profilaktyki Społecznej.

            Podczas prelekcji poruszone zostały kluczowe zagadnienia związane z wpływem nowych technologii na zdrowie psychiczne młodzieży, mechanizmami uzależnień cyfrowych oraz sposobami ich zapobiegania. Spotkanie miało charakter edukacyjny i profilaktyczny, a jego celem było zwiększenie świadomości nauczycieli i rodziców na temat zagrożeń płynących z nadmiernego korzystania z urządzeń elektronicznych.

            Kolejnym etapem działań były warsztaty zorganizowane 23 września 2025 r. dla uczniów klas 5–8. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję zdobyć wiedzę na temat bezpiecznego korzystania z internetu, mediów społecznościowych oraz urządzeń mobilnych. Warsztaty skupiały się również na rozwijaniu umiejętności rozpoznawania objawów cyberzaburzeń i budowaniu zdrowych nawyków cyfrowych.

        • Zielona Szkoła

          • Zielona Szkoła

            W tym roku szkolnym uczniowie klas 3a i 3b uczestniczyli w Zielonej Szkole. W Ośrodku Wypoczynkowym SPORTOWA OSADA  Burzenin mieliśmy do dyspozycji moc atrakcji, dzięki którym mogliśmy wykazać się swoimi zdolnościami.
            Zostały z nami wspaniałe wspomnienie i niezapomniane chwile.

            12
        • „Dzieciństwo bez Przemocy”

          • „Dzieciństwo bez Przemocy”

            Nasza szkoła w kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy”
            Już po raz drugi nasza szkoła bierze udział w Ogólnopolskiej Kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy”. To coroczne wydarzenie, które ma na celu mobilizowanie społeczeństwa do ochrony dzieci przed przemocą oraz budowanie bezpiecznego i wspierającego dzieciństwa.

            Tegoroczna edycja kampanii potrwa od 6 października do 19 listopada 2025 roku. W tym czasie w naszej szkole zostanie zrealizowana inicjatywa edukacyjna, której głównym celem jest:

            • zwiększenie wiedzy dzieci i dorosłych na temat ochrony przed przemocą,
            • rozwijanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach,
            • wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa i odpowiedzialności za siebie i innych.

            Wierzymy, że takie działania uczą empatii, szacunku oraz pokazują, że każde dziecko ma prawo do dzieciństwa wolnego od przemocy.

        • Narodowe Czytania dzieł Jana Kochanowskiego

          • Narodowe Czytania dzieł Jana Kochanowskiego

            „Gdzież pójdziem,  jak nie do Ciebie, Czarnoleski  Janie,

            W darze Ci przynosim  poezji czytanie.

            Wiersze Twe  jak klejnoty w szkatule zebrane,

            Stały się dla Polaków  najcenniejszym wianem.”

             

            8 września 2025 roku w Zespole Szkół w Żarkach odbyło  się  Narodowe Czytanie dzieł Jana Kochanowskiego. To niezwykłe spotkanie z twórczością Mistrza z Czarnolasu  zostało przygotowane przez  przez nauczycieli języka polskiego: Magdalenę Doległo, Martę Pędziwiatr i Jadwigę Szumniak- Zdonek przy nieocenionym współudziale Małgorzaty Reguły – Dziki.

            Wokół pięknie udekorowanego i obfitującego w słodkości stołu – jak na staropolską i poetycką biesiadę przystało-  zgromadzili się  licznie przybyli goście, nauczyciele oraz uczniowie.  Nie zabrakło Jana z Czarnolasu, w którego wcielił się Piotr Proksa, wraz z małżonką Dorotą Podlodowska (Julia Ziajka).

            W uroczystej atmosferze rozbrzmiewały słowa fraszek, pieśni i trenów w wykonaniu Pań z zespołu „Macierzanki” KGW, reprezentantów Zespołu „Wrzos” ze Stowarzyszenia Emerytów, Rencistów i Inwalidów „Przyjaźń” oraz przedstawicili władz samorządowych: Pani Łucji Proksy, Pana Bogusława Gucika oraz Pana Jacka Pająka.

             Uczniowie przygotowali recytację wybranych utworów Jana Kochanowskiego, a i tu nie obyło się bez niespodzianki. Poruszający pokaz  Natalii Kulik i Malwiny Jamki z pewnością nie pozostawił widzów obojętnymi. Recytatorki zrealizowały swój występ w formie żywego obrazu zainspirowanego dziełem Jana Matejki pt. „Jan Kochanowski nad zwłokami Urszulki”.

            Niezapomnianych chwil dostarczyło uczestnikom wspólne śpiewanie pod kierunkiem Pani Stanisławy Kurdyły z KGW oraz ks.Piotra Maroszka pieśni  pt. „Czego chcesz od nas, Panie?” oraz Psalmu 91 ”Kto się w opiekę odda Panu swemu”.

            Kolejna odsłona Narodowego Czytania to przykład wspaniałej współpracy szkoły z lokalną społecznością, gdzie wartości przekazywane są  z pokolenia na pokolenie. Wspólna realizacja projektów dowodzi poszanowania tradycji i otwartości na dokonujące się zmiany.

                                                                      

                                                                                   Jadwiga Szumniak- Zdonek

             

             

             

        • Szkoły Pełne Talentów

          • Szkoły Pełne Talentów

            Szanowni Rodzice i Nauczyciele! Drodzy Uczniowie!

             

            Nasza szkoła bierze udział w akcji Lidla – Szkoły Pełne talentów, której celem jest wsparcie talentów dzieci i zmobilizowanie lokalnej społeczności do wsparcia działań szkoły.

             

            Jak to działa?

            Wystarczy zrobić zakupy w Lidlu, odebrać TALENCIAKI, a następnie przekazać szkole w formie papierowej.

            Zapraszamy wszystkich do zabawy i wspierania akcji, dzięki której szkoła może pozyskać nagrody wspierające edukację i zabawę.

             

            Do kiedy trwa akcja?

            Akcja trwa od 1 września do 31 października 2025r.

             

            Pudełka, do których można wrzucać zdobyte Talenciaki znajdują się w sali 212 oraz u p. Wioli. Można je również przekazać pani Marzenie Zakule.

             

            Liczymy na Wasze zaangażowanie!

            Samorząd Uczniowski klas 4-8

        • Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026

          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026

            Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

            nowy rok szkolny 2025/2026 rozpoczynamy 1 września 2025r. według następującego harmonogramu:

            Klasy I-III godz. 9:00 – spotkanie z wychowawcą w salach:

            - klasa 1a – sala 101 – p. Jadwiga Gucik

            - klasa 2a – sala 107 – p. Beata Szpila

            - klasa 2b – sala 106 – p. Aneta Pająk

            - klasa 3a – świetlica (na parterze) – p. Monika Potempa

            - klasa 3b – sala 103 – p. Dorota Lelito

            Klasy IV-VIII godz 9:00 - hol II piętra

        • Klasa w Terenie

          • Klasa w Terenie

            Klasy 1-3 z naszej szkoły  przez cały rok szkolny 2024/2025 brały udział w  Ogólnopolskim Projekcje Edukacyjnym „ Klasa w Terenie”.

             Głównym celem edukacyjnego projektu było promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu. Zachęcenie nauczycieli i uczniów do „opuszczenia” swoich sal lekcyjnych i spędzenia czasu poza budynkiem szkoły. Wszystko po to, aby promować edukację terenową- prawdopodobnie najbardziej uszczęśliwiającą formę edukacji na świecie, angażującą różne zmysły.

            Monika Potempa

            1
        • Dzień Sportu Szkolnego

          • Dzień Sportu Szkolnego

            Jak co roku, uczniowie klas 4-8 bawili się w duchu zdrowej i sportowej rywalizacji.

            Na podium stanęli:

            I miejsce: Antonina Domurat oraz Bartosz Osadziński

            II miejsce: Iga Ziajka oraz Adam Marciniec

            III miejsce: Natalia Kulik oraz Krzysztof Marciniec

            Gratulujemy!

             

        • Wycieczka w Góry Świętokrzyskie

          • Wycieczka w Góry Świętokrzyskie

            Klasy 2a i 3a odkrywały piękne Góry Świętokrzyskie. Zwiedzaliśmy zamek w Chęcinach, osadę średniowieczną w Hucie Szkła w Nowej Słupi. Wyszliśmy na Łysą Górę.  Poznaliśmy również przygody Koziołka Matołka oglądając przedstawienie w Centrum Bajki w Pacanowie.

            3
        • Lekcja online z Centrum Nauki Kopernik - Przeprowadzka w kosmos

          • Lekcja online z Centrum Nauki Kopernik - Przeprowadzka w kosmos

            W dniu 10 czerwca odbyła się inspirująca lekcja online dla kl.5b. Została ona zorganizowana przez Centrum Nauki Koperniki i prowadzona przez ekspertkę Julię Stankiewicz, która jest pracownikiem Europejskiej Agencji Kosmicznej (ESA). Tematem spotkania była Przeprowadzka w kosmos - jak optymalnie zaprojektować moduł stacji kosmicznej.

            Podczas zajęć uczniowie poznali wyzwania związane z projektowaniem przestrzeni mieszkalnych dla astronautów oraz dowiedzieli się, jakie potrzeby musi spełniać moduł stacji kosmicznej, aby zapewnić komfort i bezpieczeństwo jego użytkownikom. Uczestnicy mieli także okazję samodzielnie rozważać, jak zaprojektować funkcjonalną przestrzeń w warunkach mikrograwitacji.

            Lekcja była ciekawym połączeniem wiedzy z zakresu inżynierii, fizyki oraz codziennego życia w kosmosie, a dzięki interaktywnej formie angażowała uczniów do aktywnego udziału.
            Katarzyna Jania

            4

          • Rekrutacja do projektu „Edukacja włączająca w gminach Babice i Libiąż”

            Szanowni Państwo,

            Informujemy, że od września 2025 roku nasza szkoła rozpocznie realizację projektu „Edukacja włączająca w gminach Babice i Libiąż”, którego celem jest zapewnienie dostępu do włączającego kształcenia dla uczniów szkoły podstawowej.

            Rekrutacja potrwa od 10 do 24 czerwca 2025 r. We wrześniu planowana jest rekrutacja uzupełniająca.

            W ramach projektu przewidziane są następujące zajęcia prowadzone przez wykwalifikowaną kadrę nauczycieli:

            🔹 Zajęcia specjalistyczne:

            • logopedyczne
            • pedagogiczne

            🔹 Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze:

            • humanistyczne
            • matematyczno-przyrodnicze
            • język angielski

            🔹 Zajęcia rozwijające zainteresowania:

            • humanistyczne
            • język angielski
            • inne

            🔹 Zajęcia z doradztwa zawodowo-edukacyjnego

            Zajęcia będą odbywać się nie częściej niż raz w tygodniu, a każde spotkanie będzie trwało 1–2 godziny lekcyjne. Wymagana minimalna frekwencja to 80%.

            Efektem udziału w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych będzie nabycie kompetencji edukacyjnych, które zostaną zweryfikowane w ramach realizowanego projektu.

            Warunkiem udziału w rekrutacji jest złożenie poprawnie wypełnionego formularza rekrutacyjnego wraz z załącznikami.

            Dokumenty rekrutacyjne dostępne są na stronie:https://norton.edu.pl/projekty/edukacja-wlaczajaca-w-gminach-babice-i-libiaz/oraz w sekretariacie szkoły.

        • Lekcja nie z tej Ziemi - Powrót na Księżyc i misja na Marsa

          • Lekcja nie z tej Ziemi - Powrót na Księżyc i misja na Marsa

            W dniu 5 czerwca klasy 7a i 7b brały udział w niecodziennej lekcji z fizyki. Centrum Mikołaja Kopernika zorganizowało interesującą lekcję online  zatytułowaną Powrót na Księżyc i misja na Marsa. Lekcję poprowadził ekspert, dr inż. Krzysztof Kanawa.  Podczas tej lekcji uczestnicy mogli dowiedzieć się więcej o planach powrotu na Księżyc oraz o przyszłych misjach na Marsa. To świetna okazja, aby zgłębić tajniki kosmosu i poznać najnowsze osiągnięcia w dziedzinie eksploracji kosmicznej. Mam nadzieję, że była to inspirująca i pouczająca lekcja!

            3
        • Wycieczka pociągiem z Libiąża do Krakowa – Trakt Królewski z Szalonym Przewodnikiem

          • Wycieczka pociągiem z Libiąża do Krakowa – Trakt Królewski z Szalonym Przewodnikiem

            Dnia 30 maja 2025r., uczniowie klas VI wybrali się na wycieczkę pociągiem z Libiąża do Krakowa.  Wycieczka miała na celu poznanie Traktu Królewskiego oraz zgłębienie lokalnych opowieści i legend.

            Przygotowania i wyjazd

            Rano zgromadziliśmy się na dworcu w Libiążu, gdzie czekał na nas pociąg. Podczas podróży mieliśmy okazję podziwiać malownicze krajobrazy okolicznych miejscowości.

            Przyjazd do Krakowa i rozpoczęcie zwiedzania

            Po przybyciu do Krakowa rozpoczęliśmy naszą wycieczkę Traktem Królewskim – jednym z najważniejszych i najpiękniejszych szlaków w mieście, którym dawniej przechodzili królowie podczas koronacji i ważnych uroczystości.

            Trakt Królewski

            Podczas spaceru zwiedziliśmy Wzgórze Wawelskie, gdzie znajduje się Zamek Królewski na Wawelu – symbol polskiej historii i kultury. Przewodnik opowiadał o królewskich komnatach, legendarnym smoku wawelskim oraz o znaczeniu tego miejsca dla Polski. Następnie przeszliśmy przez Bramę Floriańską, jedną z najstarszych i najbardziej rozpoznawalnych bram miejskich, symbol miasta.

            Lokalne legendy

            Podczas zwiedzania usłyszeliśmy wiele legend związanych z Krakowem, takich jak opowieść o smoku wawelskim, który od wieków zamieszkuje jaskinię pod Wzgórzem Wawelskim, oraz o księciu Kraku, od którego miasto wzięło swoją nazwę. Legendy te sprawiły, że zwiedzanie nabrało magicznego charakteru.

            Podsumowanie i powrót

            Po zakończeniu zwiedzania, wróciliśmy na dworzec, skąd pociąg zabrał nas z powrotem do Libiąża. Podczas podróży mieliśmy okazję podsumować zdobytą wiedzę i podzielić się wrażeniami.

            Podsumowanie

            Wycieczka pociągiem z Libiąża do Krakowa okazała się niezwykle pouczająca i inspirująca. Poznaliśmy historię, legendy oraz kulturę tego pięknego miasta, a podróż pociągiem pozwoliła nam cieszyć się malowniczymi widokami. To była niezapomniana lekcja historii.

             

            Uczniowie klas VI A i B

            2
        • Sukces Malwiny Jamki

          • Sukces Malwiny Jamki

            Malwina Jamka, uczennica klasy 7, została finalistką ogólnopolskiego konkursu czytelniczego z języka angielskiego Reading Brings Us Unknown Friends.

            Zadaniem uczestników konkursu było przeczytanie aż 6 lektur w języku angielskim, a następnie rozwiązanie testu sprawdzającego znajomość treści, a także słownictwa i zagadnień gramatycznych, które pojawiły się w książkach.

            Gratulujemy!

        • Wycieczka do Sandomierza

          • Wycieczka do Sandomierza

            W dniach 23-24 naja 2025 roku uczniowie klas 6, 7 i 8b wzięli udział w dwudniowej wycieczce, podczas której zwiedzili wiele ciekawych miejsc i poznali mnóstwo fascynujących historii.

            Dzień 1 – Szydłów, Opatów, Krzyżtopór

            Pierwszym miejscem, które odwiedziliśmy, był Szydłów – nazywany „polskim Carcassonne” ze względu na wysokie mury obronne otaczające miasto. Spacerowaliśmy po uroczym rynku i zobaczyliśmy zabytkowy kościół oraz dawną synagogę. Następnie pojechaliśmy do Opatowa, gdzie mogliśmy podziwiać Bramę Warszawską i potężną kolegiatę św. Marcina. Ostatnim punktem tego dnia był zamek Krzyżtopór – ruiny ogromnej, dawnej rezydencji, która wygląda jak z bajki. Mogliśmy sobie wyobrazić, jak żyli tu dawni właściciele i jak wyglądało życie na zamku.

            Dzień 2 – Sandomierz

            Drugi dzień spędziliśmy w Sandomierzu – pięknym, starym mieście położonym na wzgórzu nad Wisłą. Najpierw zwiedziliśmy Dom Długosza, w którym znajduje się muzeum z cennymi eksponatami. Następnie odwiedziliśmy zbrojownię – miejsce pełne zbroi, mieczy i innych dawnych broni, które wyglądały naprawdę imponująco. Na zakończenie naszej wycieczki przeszliśmy przez Bramę Opatowską. Z jej szczytu podziwialiśmy wspaniałą panoramę miasta i okolicy.

            Wycieczka była wspaniałą przygodą, pełną pięknych widoków, ciekawych opowieści i wspólnego odkrywania historii naszej ojczyzny.

            Uczniowie klas 6, 7 i 8 b

             

          • Likwidacja barier architektonicznych w budynku Zespołu Szkół w Żarkach poprzez montaż platformy przyschodowej

            Projekt pn. „Likwidacja barier architektonicznych w budynku Zespołu Szkół w Żarkach w Libiążu poprzez montaż platformy przyschodowej”

            Projekt dofinansowano ze Środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych w ramach „Programu wyrównywania różnic między regionami III” w obszarze B.

            Celem głównym projektu jest wyrównywanie różnic pomiędzy regionami w dostępie do infrastruktury edukacyjnej dla osób o szczególnych potrzebach poprzez likwidację bariery architektonicznej w budynku Zespołu Szkół w Żarkach umożliwiając tym samym swobodne i bezpieczne poruszanie się po obiekcie uczniów, pracowników, opiekunów oraz innych interesariuszy szkoły.

            Data podpisania umowy: 09.12.2024 r.
            Okres realizacji: 09.12.2024 r. - 30.05.2025 r.

            Beneficjent: Gmina Libiąż
            Realizator: Zespół Ekonomiczno – Administracyjny Szkół i Przedszkoli w Libiążu
            Całkowita wartość projektu: 131.600,00 zł
            Dofinansowanie ze środków PFRON: 72.380,00 zł
            Wkład własny gminy: 59 220,00 zł