Aktualności

          • Projekt „Realizacja zajęć dodatkowych dla przedszkolaków MOF Chrzanowa”

            Zapraszamy nauczycieli do udziału w projekcie „Realizacja zajęć dodatkowych dla przedszkolaków MOF Chrzanowa”

            Nr projektu: FEMP.06.29-IP.01-0546/25

             

            Szkolenia dla nauczycieli

            02.09.2026 r. o godzinie 15:00 rusza rekrutacja do projektu Realizacja zajęć dodatkowych dla przedszkolaków MOF Chrzanowa”, realizowany jest w ramach priorytetu 6. Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego Działanie 6.29 Wsparcie Wychowania Przedszkolnego - ZIT Typ projektu: B. Podniesienie jakości kształcenia ogólnego programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027.

            Rekrutacja obejmuje następujące szkolenia:

            Przedszkole Samorządowe nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 w Libiążu:

            - szkolenie z zakresu prowadzenia zajęć z programowania/robotyki

            - szkolenie z zakresu prowadzenia zajęć artystycznych

            - szkolenie z rytmiki

            - szkolenie z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych

            Przedszkole Samorządowe nr 2 w Libiążu i Przedszkole Samorządowe nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu w Zespole Szkolno-Przedszkolnym z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu:

            - szkolenie z zakresu prowadzenia zajęć z programowania/robotyki

            - szkolenie z zakresu prowadzenia zajęć artystycznych

            - szkolenie z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych

            Przedszkole Samorządowe nr 4 im. Kubusia Puchatka w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 2 w Libiążu:

            - szkolenie z zakresu prowadzenia zajęć artystycznych

            - szkolenie z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych

            Przedszkole Samorządowe w Zespole Szkolno-Przedszkolnym Marii Konopnickiej w Gromcu i Przedszkole Samorządowe w Żarkach:

            - szkolenie z zakresu prowadzenia zajęć artystycznych

            - szkolenie z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych

             

            Dokumenty rekrutacyjne można składać do 15.09.2026 r. do godz. 9:00 w następujący sposób:

            1. osobiście:

            - w Biurze Projektu prowadzonym przez Lidera Projektu – Agencję Rozwoju Małopolski Zachodniej S.A., ul. Grunwaldzka 5, 32-500 Chrzanów;

            - w siedzibach Partnera Projektu:

               Gmina Libiąż – Urząd Miejski w Libiążu, ul. Działkowa 1, 32-590 Libiąż,

            - w Ośrodku Wychowania Przedszkolnego prowadzącym nabór do Projektu:

            • Przedszkole Samorządowe nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 w Libiążu – Plac Zwycięstwa 2, 32-590 Libiąż;
            • Przedszkole Samorządowe nr 2 w Libiążu – ul. Przedszkolna 10, 32-590 Libiąż;
            • Przedszkole Samorządowe nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu w Zespole Szkolno-Przedszkolnym z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu – ul. Paderewskiego 2, 32-590 Libiąż;
            • Przedszkole Samorządowe nr 4 im. Kubusia Puchatka w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 2 w Libiążu – ul. Szkolna 1, 32-590 Libiąż;
            • Przedszkole Samorządowe w Zespole Szkolno-Przedszkolnym im. Marii Konopnickiej w Gromcu – ul. Husarska 2 Gromiec, 32-590 Libiąż;
            • Zespół Szkół w Żarkach – Przedszkole Samorządowe w Żarkach – ul. Astronautów 3, 32-593 Żarki;

            2. za pośrednictwem operatora pocztowego na adres Biura Projektu lub właściwego Partnera Projektu albo Ośrodka Wychowania Przedszkolnego prowadzącego nabór;

            3. w formie elektronicznej na adres poczty elektronicznej:

            • Lidera Projektu – k.szlachcic@armz.pl;
            • Gminy Libiąż – urzad@libiaz.pl;
            • właściwego Ośrodka Wychowania Przedszkolnego prowadzącego nabór – zgodnie z adresem poczty elektronicznej opublikowanym w ogłoszeniu o naborze na stronie danego OWP.

            W przypadku składania dokumentów drogą elektroniczną przed zakwalifikowaniem uczestnika do Projektu należy dostarczyć do OWP oryginały dokumentów przesłanych mailem.

            Pełna informacja dotycząca kryteriów dostępu (regulamin rekrutacji) oraz deklaracja uczestnictwa i oświadczenie RODO znajdują się na stronie: https://armz.pl/?p=3987

            Załączniki:

            • REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE „Realizacja zajęć dodatkowych dla przedszkolaków MOF Chrzanowa” 

            Regulamin_rekrutacji_i_uczestnictwa_w_projekcie__Realizacja_zajec_dodatkowych_dla_przedszkolakow.pdf

            • Formularz rekrutacyjny - nauczyciele 

            formularz_rekrutacyjny_-_nauczyciele.docx

            • Oświadczenie RODO - nauczyciele

            oswiadczenie_RODO_-_nauczyciele.docx

            #FunduszeUE

            #FunduszeEuropejskie

          • Realizacja zajęć dodatkowych dla przedszkolaków w MOF Chrzanowa

            Projekt „Realizacja zajęć dodatkowych dla przedszkolaków MOF Chrzanowa”  jest realizowany przez Agencję Rozwoju Małopolski Zachodniej S.A. w partnerstwie z Gminą Chrzanów, Gminą Libiąż, Gminą Trzebinia oraz Gminą Babice.

            Projekt realizowany w ramach priorytetu 6. Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego Działanie 6.29 Wsparcie wychowania przedszkolnego – ZIT Typ projektu: A. podnoszenie jakości edukacji przedszkolnej B. tworzenie miejsc przedszkolnych programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027 nr projektu FEMP.06.29-IP.01-0546/25

            Cel projektu:

            Celem projektu jest podniesienie jakości i dostępności edukacji przedszkolnej w gminach biorących udział w projekcie poprzez realizację kompleksowych zajęć dodatkowych wspierających rozwój kompetencji przekrojowych i kompetencji kluczowych dzieci w wieku przedszkolnym. Planowane działania odpowiadają na zdiagnozowane potrzeby placówek w zakresie poszerzenia oferty edukacyjnej oraz wyrównywania szans rozwojowych, szczególnie w odniesieniu do dzieci wymagających dodatkowego wsparcia.W ramach projektu zaplanowano szereg aktywności ukierunkowanych na rozwój umiejętności podstawowych, społecznych i poznawczych uczestników, dostosowanych do ich indywidualnych potrzeb i możliwości. Zajęcia takie jak rytmika, gimnastyka korekcyjna, arteterapia, edukacja ekologiczna czy robotyka i programowanie będą realizowane w sposób angażujący, z wykorzystaniem nowoczesnych metod pracy, wspierając wszechstronny rozwój dzieci – od kompetencji komunikacyjnych i społecznych, przez kreatywność i wyobraźnię, aż po logiczne myślenie i świadomość ekologiczną.Projekt obejmuje również komponent skierowany do kadry pedagogicznej, zakładający podniesienie kwalifikacji nauczycieli w zakresie prowadzenia ww. form zajęć. Dzięki szkoleniom i wsparciu metodycznemu kadra zyska umiejętności pozwalające na skuteczne rozwijanie potencjału każdego dziecka, dostosowywanie metod pracy do zróżnicowanych potrzeb oraz integrowanie nowoczesnych narzędzi dydaktycznych w codziennej praktyce.Realizacja projektu przyczyni się do zwiększenia równości szans edukacyjnych poprzez zapewnienie wszystkim dzieciom, niezależnie od ich sytuacji rodzinnej, społecznej czy zdrowotnej, dostępu do wysokiej jakości oferty edukacyjnej. Efektem będzie poprawa gotowości szkolnej uczestników, lepsze przygotowanie do podjęcia nauki w szkole podstawowej oraz wzmocnienie kompetencji kadry przedszkolnej, co przełoży się na trwały wzrost jakości pracy placówek.

            Uczestnicy Projektu:

            Wsparciem w ramach projektu objętych zostanie 16 OWP znajdujących się na terenie gmin: Chrzanów, Trzebinia, Libiąż i Babice w województwie małopolskim. Uczestnikami projektu będą dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczające do OWP objętych wsparciem w projekcie oraz nauczyciele i kadra pracujący w danej placówce.W projekcie „Realizacja zajęć dodatkowych dla przedszkolaków MOF Chrzanowa” weźmie udział:– max. 42 dzieci uczących się i 10 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu w Zespole Szkolno-Przedszkolnym z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu– max. 42 dzieci uczących się i 5 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 4 im. Kubusia Puchatka w Zespole Szkolno- Przedszkolnym nr 2 w Libiążu– max. 36 dzieci uczących się i 12 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu w Zespole Szkolno-Przedszkolnm nr 3 w Libiążu– max. 34 dzieci uczących się i 2 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym w Zespole Szkolno – Przedszkolnym im. Marii Konopnickiej w Gromcu– max. 39 dzieci uczących się i 5 osób z kadry pracującej w Zespole Szkół w Żarkach – Przedszkole Samorządowe w Żarkach– max. 42 dzieci uczących się i 10 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 2 w Libiążu– max. 36 dzieci uczących się i 4 osoby z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym w Zagórzu– max. 36 dzieci uczących się i 4 osoby z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym w Babicach– max. 14 dzieci uczących się i 2 osoby z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym w Olszynach– max. 14 dzieci uczących się i 2 osoby z kadry pracującej w Zespole Szkół w Mętkowie – Przedszkole Samorządowe w Mętkowie– max. 60 dzieci uczących się i 5 osób z kadry pracującej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Młoszowej– max. 40 dzieci uczących się i 17 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 6 im. Jana Pawła II w Trzebini– max. 40 dzieci uczących się i 9 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 2 w Trzebini– max. 50 dzieci uczących się i 13 osób z kadry pracującej w Oddziałach przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 6 im. Jana Pawła II w Chrzanowie– max. 70 dzieci uczących się i 15 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 4 w Chrzanowie– max. 70 dzieci uczących się i 18 osób z kadry pracującej w Przedszkolu Samorządowym nr 5 w ChrzanowiePowyżej wskazane ilości dzieci biorących udział w projekcie zostały określone na podstawie diagnoz przeprowadzonych w OWP biorących udział w projekcie. Są to maksymalne ilości dzieci, które mogą wziąć udział w programie przy uwzględnionych założeniach budżetowych. Ilość dzieci może ulec zmianie ze względu na ich rotacje w przedszkolach oraz możliwość uczestnictwa w więcej niż jednych zajęciach. Wszyscy uczestnicy projektu zamieszkują, uczą się lub pracują na terenie województwa małopolskiego.

            Głównymi rezultatami projektu będą:– rozwój kompetencji przekrojowych i kompetencji kluczowych dzieci w wieku przedszkolnym poprzez realizację zajęć dodatkowych wspierających rozwój kompetencji przekrojowych i kompetencji kluczowych– podniesienie kompetencji nauczycieli, co przyczyni się do podniesienia jakości edukacji

            Okres trwania projektu: 01.01.2026 r. – 31.07.2028 r.

            Całkowita wartość projektu: 5 714 521,07 złWkład z Funduszy Europejskich: 4 849 168,58 zł

            Karta Praw Podstawowych (KPP) i Konwencja o Prawach Osób Niepełnosprawnych (KPON) w ramach projektów finansowanych z funduszy UE

            Realizacja projektu odbywa się z poszanowaniem Karty Praw Podstawowych Unii Europejskiej, w tym zasad równości, zakazu dyskryminacji oraz ochrony godności wszystkich uczestników. Każdy uczestnik projektu jest traktowany jednakowo, niezależnie od płci, rasy, wieku, niepełnosprawności, religii, orientacji seksualnej czy statusu społeczno-ekonomicznego.

            Każdy uczestnik projektu ma prawo do zgłoszenia wszelkich nieprawidłowości lub naruszeń jego praw w ramach realizacji projektu. Realizator projektu zobowiązuje się do zapewnienia mechanizmu zgłaszania skarg oraz do rozpatrzenia każdej skargi w sposób rzetelny i zgodny z obowiązującymi przepisami. W przypadku stwierdzenia naruszeń, Realizator projektu zobowiązuje się podjąć niezbędne działania korygujące. Realizator projektu informuje o możliwości zgłaszania podejrzenia o niezgodności projektów (operacji) lub działań związanych z realizacją projektu przez Realizatora projektu z KPP i KPON do IZ na adres mailowy: KPP_KPON@umwm.malopolska.pl. Koordynatorem ds. KPP z ramienia IZ FEM 2021-2027 jest Agnieszka Bartnik tel: 12 299 06 72; Koordynatorem ds. równości z ramienia IZ FEM 2021-2027 Barbara Kasprzycka tel: 12 299 09 70. Procedura zgłoszenia podejrzenia niezgodnością z KPP i KPON znajduje się na stronie FEM Zgłoszenia podejrzenia niezgodności z Kartą Praw Podstawowych Unii Europejskiej i Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych | Serwis programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027.

            Realizator projektu oświadcza, że wszyscy pracownicy oraz osoby zaangażowane w realizację projektu zostali przeszkoleni w zakresie praw podstawowych oraz zasad wynikających z Konwencji o Prawach Osób Niepełnosprawnych. Przeszkolenie to obejmuje również zasady równego traktowania i odpowiedniego wsparcia osób z niepełnosprawnościami w ramach projektu.

            #FunduszeUE

            #FunduszeEuropejskie

        • Szkoły Pełne Talentów

          • Szkoły Pełne Talentów

            Szanowni Rodzice i Nauczyciele! Drodzy Uczniowie!

             Nasza szkoła bierze udział w akcji Lidla – Szkoły Pełne talentów, której celem jest wsparcie talentów dzieci i zmobilizowanie lokalnej społeczności do wsparcia działań szkoły.

            Jak to działa?

            Wystarczy zrobić zakupy w Lidlu, odebrać TALENCIAKI, a następnie przekazać szkole w formie papierowej.

            Zapraszamy wszystkich do zabawy i wspierania akcji, dzięki której szkoła może pozyskać nagrody wspierające edukację i zabawę.

            Do kiedy trwa akcja?

            Akcja trwa od 1 września do 31 października 2026r.

            Pudełka, do których można wrzucać zdobyte Talenciaki znajdują się w sali 206 oraz u p. Wioli. Można je również przekazać pani Marzenie Zakule.

             

            Liczymy na Wasze zaangażowanie!

            Samorząd Uczniowski klas 4-8

        • Rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027

          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027

            Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

            nowy rok szkolny 2026/2027 rozpoczynamy 1 września 2026r. (wtorek) według następującego harmonogramu:

            - klasy IV-VIII - godz. 09:00 - hol II piętra – spotkanie z dyrektorem szkoły i wychowawcami;

            - klasy I-III – godz. 09:15 – sala gimnastyczna Zespołu Szkół w Żarkach - uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego, pasowanie uczniów klas pierwszych.

            Po zakończeniu uroczystości odbędą się spotkania z wychowawcami:

            • klasa 1a – sala 103 – wych. Dorota Lelito
            • klasa 1b – sala 102 – wych. Jadwiga Gucik
            • klasa 2b – sala 101 – wych. Gabriela Domagała
            • klasa 3a – sala 107 – wych. Beata Szpila
            • klasa 3b – sala 106 – wych. Aneta Pająk

            Msza Święta inaugurująca nowy rok szkolny odbędzie się o godz. 08:00 w kościele p.w. Św. Stanisława BM w Żarkach.

        • KOŃCOWE Listy rankingowe do projektu „Wsparcie kształcenia ogólnego na terenie MOF Chrzanowa”

          • KOŃCOWE Listy rankingowe do projektu „Wsparcie kształcenia ogólnego na terenie MOF Chrzanowa”

            Szanowni Państwo,

            poniżej znajdują się KOŃCOWE listy rankingowe do projektu „Wsparcie kształcenia ogólnego na terenie MOF Chrzanowa”.

            Informujemy, że Rodzice/Opiekunowie prawni są zobowiązani do złożenia deklaracji zgłoszeniowych (załącznik nr 7 do Regulaminu, wersja z dnia 28.05.2026 r., do pobrania na https://armz.pl/?p=3928) w terminie do 24.07.2026 r. Niezłożenie deklaracji w wyznaczonym terminie będzie skutkować skreśleniem uczestnika z listy rankingowej podstawowej i przeniesieniem na to miejsce kolejnej osoby z listy rezerwowej. Deklaracje zgłoszeniowe należy składać do Ośrodków Językowych.

             

            Jednocześnie podajemy dane do przelewu w celu wpłaty wkładu własnego:

            Nr konta: PL 25 8444 0008 0000 0081 9585 0122  

            Odbiorca: ARMZ S. A. w Chrzanowie

            Adres: ul. Grunwaldzka 5, 32-500 Chrzanów

            Tytuł przelewu: [imię i nazwisko dziecka], [nazwa gminy], wkład własny

            Kwota: 400,00 zł

            LISTY RANKINGOWE: https://armz.pl/?p=3993

          • Sukces naszych uczniów w ogólnopolskim konkursie matematyczno-informatycznym INSTALOGIK

            Z ogromną radością informujemy o sukcesach uczniów naszej szkoły w VII edycji ogólnopolskiego konkursu matematyczno-informatycznego INSTALOGIK 2025/2026.

            Tytuł Laureata III miejsca w kategorii klas ósmych zdobyli:

            Wiktoria Hodur (kl.8b),
            Natalia Kulik (kl.8b),
            Paweł Włodarczyk (kl.8b).

            Tytuł Finalisty na szczeblu ogólnopolskim uzyskali:

            Kacper Tanasiewicz (kl.8b),
            Lena Robak (kl.8b).

            Wśród uczniów klas szóstych wyróżnili się:

            Karol Moskwa (kl.6b) - Finalista na szczeblu ogólnopolskim oraz autor drugiego wyniku w gminie Libiąż,

            Amelia Ptak (kl.6b) - Finalistka na szczeblu ogólnopolskim oraz autorka trzeciego wyniku w gminie Libiąż.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom znakomitych wyników, wytrwałości oraz pasji do matematyki i informatyki. Życzymy kolejnych sukcesów w rozwijaniu swoich zainteresowań i talentów!

          • Babeczkowa Akcja Charytatywna - podsumowanie

            20 maja 2026 r. w naszej szkole odbyła się wyjątkowa akcja charytatywna, której celem było wsparcie podopiecznych Placówek Opiekuńczych w Oświęcimiu. Organizatorami wydarzenia byli uczniowie, którzy z ogromnym zaangażowaniem przygotowali i upiekli babeczki oraz muffinki, a także własnoręcznie wykonali kolorowe kremy do ich dekoracji.

            Podczas kiermaszu sprzedano aż 325 babeczek, a dzięki hojności całej społeczności szkolnej udało się zebrać 1625 zł.

            Dodatkową atrakcją była możliwość samodzielnego dekorowania zakupionych wypieków oraz stoisko malowania twarzy, które cieszyło się dużym zainteresowaniem najmłodszych uczestników.

            Za zebrane środki zakupiono prezenty dla podopiecznych placówek opiekuńczych w Oświęcimiu: maszynę do lodów, saturator wody gazowanej Sodastream wraz z zestawem syropów, zestaw 8 gier planszowych i karcianych, piłkę nożną oraz piłkę do koszykówki. Mamy nadzieję, że podarowane rzeczy sprawią dzieciom wiele radości i będą służyć im przez długi czas.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom zaangażowanym w organizację wydarzenia, osobom, które pomagały w przygotowaniu wypieków, a także wszystkim kupującym i wspierającym naszą inicjatywę. Dzięki Waszej życzliwości, otwartym sercom i wspólnemu działaniu udało się nie tylko zebrać środki na szczytny cel, ale także pokazać, jak wiele można osiągnąć, działając razem.

            Dziękujemy za każdą zakupioną babeczkę i każdy gest wsparcia!

            Natalia Kulik, Lena Klimczak, Hanna Bebak, Selena Bolek, Maria Buchała, Kinga Gucik, Bartłomiej Kożuch, Jan Madura, Lena Paliwoda, Lena Robak, Nikola Wadas, Jesika Wilczak, Paweł Włodarczyk, Julia Ziajka wraz z opiekunem Samorządu Uczniowskiego Marzeną Zakułą

            12

          • Program „Rówieśnicy – dobre relacje bez przemocy” 

            W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas ósmych naszej szkoły uczestniczyli w ogólnopolskim programie „Rówieśnicy. Dobre relacje bez przemocy”, realizowanym przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę. Celem programu było wzmocnienie kompetencji społecznych młodzieży, rozwijanie umiejętności budowania zdrowych relacji oraz przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej, w tym przemocy psychicznej i cyberprzemocy.

            Podczas zajęć uczniowie rozmawiali m.in. o empatii, komunikacji, rozwiązywaniu konfliktów, odpowiedzialności za słowa i zachowania oraz o sposobach reagowania na krzywdę i wspierania osób doświadczających przemocy. Program stwarzał przestrzeń do refleksji nad tym, jak budować atmosferę wzajemnego szacunku i bezpieczeństwa w środowisku szkolnym.

            Cieszymy się, że nasi ósmoklasiści aktywnie uczestniczyli w realizacji programu, zdobywając wiedzę i umiejętności, które pomagają tworzyć szkołę opartą na życzliwości, współpracy i wzajemnym szacunku. Wierzymy, że dobre relacje są najlepszą odpowiedzią na przemoc, a wspólne działania całej społeczności szkolnej mają realny wpływ na budowanie bezpiecznego i przyjaznego miejsca dla każdego ucznia.

          • Wizyta uczniów klas ósmych w Sądzie Rejonowym w Chrzanowie

            11 czerwca 2026 r. uczniowie klas ósmych wzięli udział w edukacyjnej wizycie w Sądzie Rejonowym w Chrzanowie. Spotkanie poprowadził sędzia Rafał Kiempa, który w przystępny i angażujący sposób przybliżył młodzieży zasady funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości oraz metodykę pracy sędziego. Uczniowie mieli również okazję zwiedzić budynek sądu i poznać jego strukturę organizacyjną.

            Jednym z najciekawszych elementów wizyty była symulacja rozprawy sądowej, podczas której uczniowie wcielili się w role sędziów, obrońców, oskarżonych i świadków. Pracując nad konkretnym kazusem prawnym, uczestnicy mogli prześledzić przebieg postępowania sądowego, poznać obowiązujące procedury oraz zrozumieć znaczenie praw obywatelskich w praktyce.

            Wizyta w sądzie okazała się wartościową lekcją edukacji prawnej, rozwijającą świadomość obywatelską i pokazującą, jak w rzeczywistości funkcjonuje wymiar sprawiedliwości.

          • Jubileusz 60-lecia Szkoły Podstawowej w Żarkach

            Szkoła Podstawowa w Żarkach świętuje w tym roku szkolnym wyjątkowy jubileusz — 60 lat swojej działalności.

            29 maja odbyła się uroczystość, która zgromadziła nauczycieli, uczniów, rodziców, absolwentów oraz mieszkańców Żarek. Wspólnie celebrowaliśmy historię i dorobek naszej placówki, tworzonej przez sześć dekad wysiłkiem i zaangażowaniem kolejnych pokoleń uczniów oraz pracowników.

            Podczas części oficjalnej uczniowie zaprezentowali się na scenie, w piękny i symboliczny sposób ukazując historię szkoły na przestrzeni lat. Nie zabrakło wzruszających wspomnień, gratulacji oraz podziękowań dla wszystkich, którzy współtworzyli to wyjątkowe miejsce. Uroczystość zwieńczył symboliczny tort jubileuszowy, będący słodkim akcentem wspólnego świętowania.

            Po części oficjalnej odbył się piknik jubileuszowy, który zjednoczył uczniów, rodziców, absolwentów oraz mieszkańców Żarek. Na uczestników czekały liczne atrakcje:

            • konkursy i zabawy,
            • strefa rekreacyjna,
            • stoiska lokalnych stowarzyszeń i pasjonatów, w tym koła łowieckiego, pszczelarzy oraz gołębiarzy,
            • wspólne rozmowy, zdjęcia i spotkania po latach,
            • projekcja filmu prezentującego historię szkoły.

            Wspólne świętowanie stało się okazją do spotkań, rozmów i wspomnień. Atmosfera radości i dumy z historii szkoły towarzyszyła wszystkim do końca dnia.

            Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego pięknego wydarzenia — nauczycielom, rodzicom, pracownikom, uczniom oraz partnerom wspierającym naszą szkołę.

            Zobacz: Facebook Gmina Libiąż

            14

          • Wsparcie kształcenia ogólnego na terenie MOF Chrzanowa

            Zmiany w Regulaminie rekrutacji i uczestnictwa w projekcie „Wsparcie kształcenia ogólnego na terenie MOF Chrzanowa” od dnia 28.05.2026 r.

            § 3. Grupa docelowa i zakres oferowanego wsparcia

            5. Finansowanie wyjazdu studyjnego: projekt pokrywa koszty przelotu, zakwaterowania, wyżywienia i programu, biletów wstępu, ubezpieczenia oraz opieki pedagogicznej. Rodzic/opiekun prawny zobowiązany jest do wniesienia wkładu własnego w wysokości 400 PLN. Wkład własny należy wpłacić w okresie od momentu ogłoszenia listy rankingowej do 14.08.2026 r. (włącznie) na rachunek bankowy Lidera Projektu nr PL 25 8444 0008 0000 0081 9585 0122. Niewniesienie wkładu własnego w wyznaczonym terminie jest równoznaczne z rezygnacją z udziału w Projekcie i skutkuje skreśleniem z listy uczestników przez Gminną Komisję Rekrutacyjną oraz powołaniem w to miejsce pierwszej osoby z listy rezerwowej.

            § 11. Zasady rezygnacji i zastępowalności

            1. Rezygnacja z udziału w Projekcie jest dopuszczalna jedynie z ważnych i udokumentowanych przyczyn losowych (np. choroba albo przeniesienie się do innej szkoły, która nie znajduje się na wykazie szkół biorących udział w Projekcie, stanowiącym Załącznik nr 1 do niniejszego Regulaminu) pod warunkiem, że uczestnik rozpoczął już faktyczny udział w zajęciach językowych od dnia 07.09.2026 r.

            4. Nieuzasadniona rezygnacja będzie skutkować obowiązkiem zwrotu poniesionych kosztów.

            1. Zasady zwrotu wkładu własnego (400 PLN) w przypadku rezygnacji:1) w przypadku złożenia pisemnej rezygnacji przed rozpoczęciem zajęć językowych (tj. do dnia 6 września 2026 r. włącznie) wniesiony wkład własny podlega zwrotowi na rzecz Rodzica/Opiekuna prawnego w pełnej wysokości (100%), bez względu na przyczynę rezygnacji.

            2) w przypadku rezygnacji, która nastąpiła po dniu 7 września 2026 r. z ważnych i udokumentowanych przyczyn losowych lub zdrowotnych (np. choroba, przeniesienie do innej szkoły nie objętej Projektem), wniesiony wkład własny podlega zwrotowi na rzecz Rodzica/Opiekuna prawnego w pełnej wysokości (100%).

            3) W przypadku nieuzasadnionej rezygnacji (z przyczyn innych niż losowe i zdrowotne wymienione w pkt 2) po dniu 7 września 2026 r. wniesiony wkład własny podlega zwrotowi wyłącznie pod warunkiem, że Lider Projektu nie poniósł do momentu rezygnacji żadnych bezzwrotnych kosztów finansowych związanych z organizacją wyjazdu studyjnego dla danego Uczestnika (np. zakup biletów, rezerwacje lub inne). W sytuacji, gdy Lider Projektu poniósł takie koszty i nie ma możliwości ich odzyskania ani przeniesienia na osobę z listy rezerwowej, wniesiony wkład własny zostanie zaliczony na poczet pokrycia tych wydatków do wysokości faktycznie poniesionej straty (maksymalnie do kwoty 400 zł).

             

            Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie: 

            Regulamin_Wsparcie_ksztalcenia_ogolnego_na_terenie_MOF_Chrzanowa_28.05.2026_r..pdf

            Zal._nr_7_do_Regulaminu_Deklaracja_uczestnictwa_w_projekcie_28.05.2026_r..pdf

          • Wsparcie kształcenia ogólnego na terenie MOF Chrzanowa

            Zapraszamy do udziału w projekcie „Wsparcie kształcenia ogólnego na terenie MOF Chrzanowa”, który jest realizowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021–2027 i współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

            Grupa docelowa: 330 uczniów klas IV–VIII z 28 szkół na terenie MOF Chrzanowa.

            Celem projektu jest podniesienie kompetencji językowych oraz społecznoemocjonalnych uczniów szkół podstawowych klas IV do VIII w gminach Chrzanów, Trzebinia, Libiąż i Babice w okresie od maja 2026 do czerwca 2027, co przyczyni się do wyrównania szans edukacyjnych oraz zwiększenia ich możliwości na przyszłym rynku pracy.

            Opis działań i rezultaty projektu: 330 uczniów klas IV-VIII z 28 szkół podstawowych gmin Chrzanów, Trzebinia, Libiąż i Babice w województwie małopolskim weźmie udział w zajęciach językowych, które będą prowadzone w nowoczesnych pracowniach językowych, doposażonych w ramach projektu w sprzęt multimedialny i narzędzia interaktywne. W ramach projektu zostanie doposażono 11 pracowni językowych, obejmując zakup sprzętu (w tym słuchawek, głośników oraz komputera), oprogramowania do nauki języka angielskiego, stołów i krzeseł oraz paneli akustycznych. Jako kontynuacja nauki dla uczniów zostaną zorganizowane wyjazdy studyjne do krajów anglojęzycznych w grupach maksymalnie 40-osobowych. Ww. działania pozwolą na praktyczne wykorzystanie języka przez uczniów oraz rozwój umiejętności społecznych, takich jak pewność siebie, współpraca w grupie i otwartość na nowe kultury. Zaplanowany do zakupu sprzęt i doposażenia dla szkół, będą przekazane do placówek i pozostaną ich własnością również po okresie zakończenia realizacji projektu.

            Projekt realizowany jest w partnerstwie:

            Agencja Rozwoju Małopolski Zachodniej S.A. – Lider Projektu,

            Gmina Chrzanów – Partner 1

            Gmina Trzebinia – Partner 2

            Gmina Libiąż – Partner 3

            Gmina Babice – Partner 4

             

            Całkowita wartość projektu: 2 579 997,40 zł

            Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 2 313 621,40 zł

            Dokumenty rekrutacyjne znajdują się na stornie https://armz.pl/?p=3881  oraz na stronach partnerów

            #FunduszeUE  #FunduszeEuropejskie

             

            Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie: 

            Regulamin_Wsparcie_ksztalcenia_ogolnego_na_terenie_MOF_Chrzanowa_28.05.2026_r..pdf

            Zalącznik_nr_7_do_Regulaminu_Deklaracja_uczestnictwa_w_projekcie_28.05.2026_r..pdf

             

          • 1,5% dla Zespołu Szkół w Żarkach

            Szanowni Państwo,

            składamy serdeczne podziękowania wszystkim Darczyńcom, którzy w zeszłorocznych zeznaniach podatkowych przekazali 1,5% podatku na rzecz Zespołu Szkół w Żarkach.

            W ubiegłym roku kwota odpisu od podatku za rok 2024 wyniosła 4 388,67zł. Zebrane w ten sposób pieniądze zostały przeznaczone na doposażenie Naszej Szkoły w sprzęt sportowy.

            Zapraszamy do kolejnej edycji naszej akcji i do wparcia działalności Szkoły przekazując 1,5% podatku na rzecz Stowarzyszenia Pomocy Szkole Małopolska (Numer KRS: 0000052078) z dopiskiem cel szczegółowy - Zespół Szkół w Żarkach.

        • Rekrutacja do przedszkola na rok szkolny 2026/27

          • Rekrutacja do przedszkola na rok szkolny 2026/27

            Dyrekcja Zespołu Szkół w Żarkach informuje, że rekrutacja do publicznych przedszkoli w gminie Libiąż rozpocznie się 02 marca 2026 r.

            Tegoroczna rekrutacja do przedszkoli prowadzona będzie przy wykorzystaniu elektronicznego systemu rekrutacyjnego. Rodzic logując się do portalu rekrutacyjnego www.libiaz.przedszkola.vnabor.pl będzie mógł zapoznać się z ofertą i dokonać wyboru przedszkola.

            Szczegółowe zasady rekrutacji oraz formularze rekrutacyjne zostaną zamieszczone w elektronicznym systemie rekrutacji.

            O rekrutacji do publicznych przedszkoli

        • Laureatki konkursu plastycznego Pszczoła w akcji

          • Laureatki konkursu plastycznego Pszczoła w akcji

            W środę (20.05) w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Libiążu odbył się finał konkursu Pszczoła w akcji! połączony z warsztatami ekologicznymi dla dzieci.
            Na początku spotkania  laureatom konkursu uroczyście wręczono nagrody. Uczennice naszej szkoły wykonały piękne prace, które zostały docenione przez jury. Michalina Pytlowska z klasy 2a zajęła II miejsce, a Zuzanna Bębenek (kl.2a), Amelia Niziołek  ( kl.2a) i Kornelia  Dulowska ( kl. 2b) otrzymały  wyróżnienie.
            Burmistrz Libiąża Jacek Latko oraz Dyrektor Miejskiej Biblioteki Publicznej Aneta Gwóźdź pogratulowali wszystkim wyróżnionym kreatywności oraz proekologicznej postawy.
            Następnie odbyły się warsztaty przyrodnicze, które prowadziła pani Anna Rejdych - Edukator Przyrodniczo-Leśny. W pierwszej części  dzieci  obejrzały krótki film przybliżający życie i znaczenie owadów zapylających. Druga część miała charakter praktyczny i polegała na własnoręcznym wykonaniu ogrodowych poidełek dla owadów.
            Wszystkie przygotowane poidełka dzieci zabrały do domów, by zamontować je w swoich ogrodach i w praktyce  pomóc  zapylaczom.

            2
        • W grodzie Kraka

          • W grodzie Kraka

            14 maja uczniowie klasy 4 i 5b wraz z wychowawcami pojechali na wycieczkę do Krakowa. Uczestniczyli w Warsztatach w Muzeum Obwarzanka, samodzielnie przygotowując krakowskie przysmaki z ciasta drożdżowego. Poznali tradycje procesu produkcji i pochodzenie nazwy - przed upieczeniem ciasto jest poddawane procesowi obwarzania (zanurzania we wrzątku).
            Własnoręcznie wykonane obwarzanki smakowały wybornie.
            Po kulinarnych zajęciach wszyscy wyruszyli na wyjątkowy spacer po historycznych miejscach na mapie Krakowa: Kleparz, Plac Matejki i Pomnik Grunwaldzki, Barbakan i Brama Floriańska, Rynek i Sukiennice, Kościół Mariacki i słynny hejnał, Collegium Maius.
            Zwiedzanie Katedry Wawelskiej, zapoznanie z dziejami Polski i najważniejszą nekropolią  oraz wyjście na wieżę i dotknięcie serca Dzwonu Zygmunta wywarły ogromne wrażenie, dostarczyły niecodziennych wzruszeń i emocji, zmusiły do refleksji nad przeszłością i ludźmi, którzy tworzyli historię Polski.

            9